上海代写论文网专业提供代写毕业论文、代写本科论文服务
儿童游戏空间中纤维艺术的介入与意义
发布时间:2020-12-24

  摘    要: 初探纤维艺术在儿童游戏空间的运用。在纤维艺术介入儿童空间的设计案例基础上,探索纤维材料的形态、肌理以及构建情景等在儿童游戏空间的表达,分析纤维艺术在儿童游戏空间中的表现形式。试图打破传统的儿童游戏空间,丰富了儿童游戏的形式,满足儿童游戏的多样化需求。纤维艺术介入儿童游戏空间,为儿童游戏空间的未来发展提供了新的方向、新的方法和新的参考模式。

  关键词: 儿童游戏空间; 纤维艺术; 空间形态;

  引言

  纤维材料在现代装饰材料中具有重要的位置[1]。纤维材料是与人类生活最紧密相连的材料之一,然而,所谓的纤维艺术就是艺术家利用这些材料加以编制、缠绕、缝缀等多种制作技法,塑造出来的一种艺术形式。纤维材料在不同的艺术门类中,都具有其不一样的视觉语言,其属性灵活多变,它们比起其他传统材料更容易介入不同类型的空间[2]。

  儿童游戏空间是一种特殊的教育空间,儿童游戏空间是以游戏为基本内容,以交互为基本特征,是儿童成长的意义空间[3]。然而,在社会多元化发展的环境下,儿童游戏空间面临着一种困境,空间形态始终保持常规的形式,空间功能单一,无法承载儿童游戏的多样化需求。纤维艺术被广泛运用于各类空间中,有效改善了空间环境的缺陷,为纤维艺术介入儿童游戏空间提供了一定的可能性。

  1 、纤维艺术介入儿童游戏空间的实例

  纤维艺术介入儿童空间的案例之一是日裔加拿大艺术家堀内纪子(Toshiko Horiuchi Mac Adam)的“Rainbow Net(彩虹网)”儿童游乐场。堀内纪子在空间中放置一个大型的互动编制艺术作品,采用了髙纯度的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色,利用生活中常用的纤维材料编制而成,为儿童创作出了一个生动而有趣的游戏空间。当儿童置身在这绚丽的大型编织网状空间中,儿童可以嬉戏,挑战自己,与他人一起玩耍,出汗和大笑。可以说,纤维材料介入儿童游戏空间,采用编织结构来塑造具有功能性的独立空间,营造出多层次的、多维度的空间形态。当儿童在空间内攀登、嬉戏、弹跳、荡秋千,编织结构根据儿童游戏动作的变化而产生暂时的形变,激活了原本静态的纤维艺术作品。

  案例二是坐落于圣保罗(SESC)一个操场上的“钩针编织的贾卡雷”装置(crocheted jacaré装置)———“鳄鱼乐园”。该项目将北卡罗莱纳丙烯酸纱线和巴西缎带结合在一起,这被olek称为“多元文化融合”。由于儿童的生理特点,Olek用彩色纱线和缎带完全覆盖了大型鳄鱼皮,这些纤维材料可以最大限度的保护儿童的安全。孩子们可以爬进,穿上鲜艳的鳄鱼皮,那条粉红色的毛毯使它失去了一定的威慑力。纤维艺术在装饰大型鳄鱼皮同时,增加了装置的趣味性,激发了整个游戏环境空间的活力,调动儿童主动性游玩。

  案例三是墨西哥城设计师Héctor Esrawe和Ignacio Cadena在休斯敦的Discovery Green公园内的草坪上装饰了色彩缤纷的编织陀螺艺术装置,该装置被称为“Los Trompos”。“Los Trompos”背后的概念是基于传统儿童玩具,以纤维装置艺术的形式呈现,其表达方式和构造方式丰富多彩。它巧妙利用了将这些技术转换成用于创建交互式作品的新符号,只有在两个或更多人操纵的情况下才会旋转,增进人与人的互动。加上丰富多彩的纤维材料采用传统的墨西哥风格编织而成,当儿童接触这个纤维装置时,会潜移默化的认识到传统纤维手艺美,更吸引无数儿童与成人前来游玩。
 

儿童游戏空间中纤维艺术的介入与意义
 

  2 、纤维艺术在儿童游戏空间中的表现

  根据上述案例的分析,我们可以发现,在儿童游戏空间中,多以纤维装置艺术的形态介入,具有一定的功能性;基于儿童的生理特点,运用于儿童游戏空间的纤维材料,以软材质为主,有利于保护儿童的安全。纤维艺术在创作的形式上是灵活多变的,不局限于传统的平面样式,在空间的表达上也是丰富多元化的。

  2.1、 纤维艺术形态表现

  纤维艺术的形态表现是丰富多样的。纤维艺术是一个极广的概念,它包含传统的编织、刺绣、缂丝、印染等,同时也涵盖在传统基础上创新演变的,具有设计韵味的纤维装置艺术、软壁挂、软雕塑等[4]。现代的纤维艺术向多维空间、多样形式发展,从二维到三维多变的形式形态,既有二维平面式的、三维浮雕式的形式,又有空间的、立体的以及大型的装置等形式[5]。

  在儿童游戏空间环境中,纤维材料与空间相结合,纤维艺术以悬挂、垂吊、直立、平铺、或结合装置艺术等表现形式进行表现。由于纤维材料的形态可变性强,使得儿童游戏空间界面变得十分模糊,而形成空间界面的连续形变形成的形态自由化。因此,纤维艺术的形式表现极具多样化属性,从而丰富儿童游戏的形式,提高儿童游戏的满意度,满足了儿童对于刺激的游戏空间的幻想。基于儿童的认知心理需求,在其表现形式基础上运用适当的夸张、对比、仿生、视错等艺术手段的处理,激发儿童的想象力。

  2.2 、纤维艺术肌理表现

  任意一种材料或一种物质的表面都有其独特的质感和纹理,具有不同的视觉和触觉效果。然而,纤维材料的特性,质感厚重或轻薄、坚硬或柔软、表面凹凸等,它们所产生的是不同特性的纤维材料带来的肌理感也是不一样的。不同质感的纤维材料组合搭配,对比与冲突产生的相互烘托的视觉效果,其肌理语言也是非常独特的。不仅如此,相同的纤维材料通过不同的编织手法,呈现出的肌理效果也是不一样的,也给儿童带来不同的肌理美感和心理感受。

  设计师们运用不同的纤维材料,结合纤维材料不同形式的组织和编排,所展现的肌理语言,营造丰富的视觉感受和感官刺激,给儿童带来丰富的心理感受。基于儿童生理的需求,为最大限度的保护儿童的安全,在材料的选择方面,往往优先考虑“软”属性的纤维材料。当儿童走进纤维材料营造的游戏空间,柔软的纤维材料给予儿童一种亲近感和安全感,不同质感的纤维材料直接刺激儿童的大脑形成记忆,给儿童带来独特新颖的感官体验。

  2.3、 纤维艺术情景建构

  纤维材料以艺术装置的形态介入儿童游戏空间,或利用纤维材料建构起独立的游戏空间,营造出丰富的情景体验。

  2.3.1 、空间氛围构建

  纤维艺术在不同的空间应用中,可以配合空间的功能类型而映现纤维艺术的氛围烘托功能,从而起到对空间氛围的强调和渲染[6]。当纤维艺术介入儿童空间成为烘托空间气氛的主要角色,它通过对儿童游戏环境的气氛营造以作用于儿童的主观感受,使得不同空间建构不同的情景气氛。纤维艺术从游戏的故事背景出发,以儿童喜闻乐见的故事中的人物形象作为设计元素,在空间环境中为儿童讲述着故事,为儿童营造一个极具游戏体验的纤维艺术空间环境。

  2.3.2 、互动情景构建

  纤维材料突破了儿童对于空间界面的常规认识,纤维材料极具不确定性,又因儿童身体行为带来游戏空间界面的形变,而达成儿童对于游戏空间的互动性。例如,在仙田满的儿童游戏环境中,经常会运用纤维材料编织的网状游具与儿童游戏空间相结合,而纤维材料编织网具有软性材料所具有的“互动”特性,编织网随着儿童行为本身发生形变,激发儿童的参与度。游戏空间界面与儿童行为形成双向影响,构建了有趣的互动情景,具有激发儿童主动进行游戏活动,吸引更多儿童参与其中。

  3 、纤维艺术介入儿童游戏空间的意义

  3.1 、纤维艺术形态多样,促进空间设计多元化

  纤维艺术以多样的形式介入儿童游戏空间,使儿童游戏空间形态不再单一,有利于儿童游戏空间的多元化发展,满足了儿童对游戏空间的多种需求。纤维艺术的表达形式多种多样,无论是纤维材料运用的编制结构还是表面肌理等,都能为儿童的游戏空间带来不一样的新气象,对儿童游戏空间本身来讲就具有一定的创新性。

  3.2 、打破传统游戏空间,构建多维空间

  在常规的儿童游戏环境空间中,运用纤维材料结合编织结构,打破了传统的空间形式,创造出多层次的、多维度的独特空间,提升空间活力。儿童走进空间中,可在同一个游戏空间内,体验不同的空间维度,鼓励儿童与游戏空间进行全方位、多层次的互动,并参与不一样的游戏内容。利用纤维材料构建独立空间,打破了三维的空间形态,不仅丰富了游戏空间的趣味程度,提高了儿童游戏的满意度。

  3.3、 纤维艺术抽象表达,丰富儿童想象力

  介入抽象形式的纤维艺术,形式美要与儿童认知的实际情况结合,有利于培养儿童的想象力和创造力。对于儿童来说,抽象形体会吸引儿童的注意力,儿童通过直观的视觉形象与其对物体的认知相联系,运用得当激发儿童想象力,对其具有启发性和多义性。

  4、 结语

  在儿童游戏空间中,纤维艺术通过其独特的创作手法、柔和的材质触感和千变万化的造型,为儿童游戏空间的环境增添艺术气息。纤维艺术与儿童游戏空间的关系不仅是一种精神重塑和装饰功能,而且可以调节和优化儿童游戏空间的环境,所以纤维艺术与儿童游戏空间的关系是互利的。

  纤维艺术是用另一种新的方式表达思想概念,它从作品的形式到展现风格以及儿童的反应,都是一种传输互动的媒介。纤维艺术应用到儿童游戏空间中去,对纤维艺术或者儿童游戏空间来说,都是一种新的视点和发展方向。

  参考文献

  [1]王方圆.纤维材料在装饰艺术中的运用再认识[D].沈阳理工大学, 2014. 50.
  [2]任倢.无限生长:介入公共领域的纤维艺术[J].公共艺术, 2018(01):5-15.
  [3]吕进锋,曹能秀.教育空间之思:试论儿童游戏空间[J].陕西学前师范学院学报,2019,35(03):20-27.
  [4]张晓波.纤维的材质美在装饰设计中的应用与研究[D].天津科技大学, 2017. 50.
  [5]徐莹莹.纤维艺术品在装饰空间中的开发与利用[D].青岛大学, 2017. 29.
  [6]李军毓.现代纤维艺术空间应用与发展研究[D].杭州师范大学, 2015. 57.

对应分类:
下一篇:没有了
版权所有:上海论文网专业权威的论文代写、论文发表的网站,秉承信誉至上、用户为首的服务理念,服务好每一位客户
本站部分论文收集于网络,如有不慎侵犯您的权益,请您及时致电或写信告知,我们将第一时间处理,邮箱:shlunwen@163.com