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初中教育案例分析论文大纲(具体范文)
发布时间:2019-06-12

  初中教育案例分析论文是以案列分析的形势来写作一篇论文,下面我们就来从以下这篇初中教育案例分析论文大纲上来了解一下案例分析论文的写作手法,我们在写作上该从哪些方面出来,来完成一篇优秀的案例分析论文。

  初中小班教学管理的研究论文大纲

  目录
  摘要
  Abstract
  绪论

  一、 论文选题缘由及意义
  (一) 选题缘由
  (二) 选题意义

  二、 文献综述
  (一) 国外小班教学管理研究现状
  (二) 国内小班教学管理研究现状

初中教学

  三、 概念界定
  (一) 小班与小班教学
  (二) 教学管理与小班教学管理

  四、 研究思路及方法
  (一) 研究思路
  (二) 研究方法

  第一章 初中小班教学管理的决策
  一、 初中小班教学计划的内容
  (一) 初中教学计划的内容
  (二) 小班教学计划内容与大班教学计划内容的异同
  二、 初中小班教学计划的制定
  (一) 初中教学计划的制定
  (二) 小班教学计划的制定与大班教学计划制定的异同

  案例一:青岛某中学地理集备组的计划

  第二章 初中小班教学管理的实施
  一、 初中小班教学的教学资源分配
  (一) 初中教学资源的合理分配
  (二) 小班教学的教学资源的合理分配

  案例二:青岛某初中小班教学资源的分配
  二、 初中小班教学的管理者深入实际进行指导
  (一) 初中教学管理者深入实际指导
  (二) 小班教学管理者深入实际指导

  案例三:青岛某中学教学管理者进行教学指导的规定
  三、 协调学校各部门和人员保障小班教学的实施
  (一) 协调学校各部门和人员保障教学的实施
  (二) 协调学校各部门和人员保障小班教学的实施

  案例四:青岛某初中学校为协调小班教学师生关系进行的问卷及反馈
  四、 全面激励,调动师生的积极性落实小班教学工作
  (一) 激励教师落实小班教学中的教
  (二) 激励学生参与小班教学中的学

  案例五:青岛某中学通过评价激励学生参与小班教学

  第三章 初中小班教学管理的总结
  一、 初中教学的总结提高
  (一) 初中教学总结的内容及分类
  (二) 教学总结的撰写
  二、 小班教学的总结提高
  (一) 小班教学总结的撰写
  (二) 小班教学总结强调过程性

  案例六:青岛某初中学校七年级集备组学期总结

  第四章 对青岛某初中学校小班教学管理的反思
  一、 初中小班教学管理的成效
  (一) 教学管理成果体现在学生的综合素质的提高
  (二) 教学管理带动教师的整体素质有了较大提高

  二、 初中小班教学管理存在的问题
  (一) 教学管理人员的水平不高制约了小班教学的管理
  (二) 教研组长与集备组长的选用不当也会影响小班教学的管理
  (三) 有关小班教学管理的政策和一些规定尚存在空白
  (四) 小班教学管理还没有真正形成系统

  三、 加强初中小班教学管理的后续建议
  (一) 加强初中小班教学管理中的组织管理研究
  (二) 加强初中小班教学管理的课题研究,开辟新的科研领域

  结语
  附录
  注释
  参考文献
  致谢

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